大川小の教訓は、日本の学校現場に重い宿題を突きつけ続けている。形式的な避難訓練の実施や、棚の上に眠る分厚いマニュアルの作成だけで「安全」を担保した気になってはならないという点だ。
真の危機管理とは、想定外の事態に直面した際、マニュアルの枠組みを飛び越えて命を守るための最善手を現場が即座に判断できる組織文化を作ることにある。上下関係にとらわれず、誰もが危険を率直に指摘できるフラットな議論の場が平時から築かれていなければ、極限状態での正しい判断は望めない。
大川小学校のグラウンド跡地に立つと、裏山の木々が今も静かに風に揺れている。あの51分間に失われた小さな命たちが遺した問いは、今を生きるすべての大人たちに向けられた、終わりのない警鐘である。 （出典: 大川 小学校 なぜ 逃げ なかっ た（Yahoo!ニュース））
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