かつての子育てと2026年現在の子育てにおける最大の差異は、間違いなくデジタルデバイスの常態化だ。生後数カ月からスマートフォンやインタラクティブなAI玩具を与えられる環境が、子どもの脳の発達にどのような偏りをもたらすのかについては、今なお議論が絶えない。
今回の調査報告では、画面越しの視覚刺激のみで育った幼児と、生身の人間との双方向的な微細な表情の変化や声のトーンの変化を体験して育った幼児とでは、他者の意図を察するミラーニューロン群の活動密度に著しい違いが見られた。デジタルコンテンツの過剰な摂取は、集中力の維持や自制心の育成において一定のリスクを孕むことが示唆されている。